Piaget
“... maturação no que se refere às funções cognitivas – conhecimento – simplesmente determina o alcance das possibilidades num estágio específico. Ela não causa a atualização das estruturas. A maturação, simplesmente, indica se a construção de estruturas específicas é ou não possível naquele naquele estágio específico. Ela não contém em si uma estrutura, mas apenas sobre as possibilidades. A nova estrutura tem, ainda, que ser construída.”
Yahoo! Acesso Grátis - Internet rápida e grátis. Instale o discador agora!
